Ciências,o que é isso???

  

A aula presencial de ciências,me deixou maravilhada,vi o quanto podemos inovar e fazermos aulas gostosas,com poucos recursos.E que através das experiencias de ciências,podemos abordar outras disciplinas,como por exemplo português e matemática.

Os videos exibidos na aula presencial,de trabalhos feitos em uma escola pública,me fizeram ver o quanto é simples despertar a curiosidade de uma criança.

A curiosidade é fundamental,para fazermos com que nosso aluno busque o conhecimento.e as aulas de ciências são ótimas para despertar essa curiosidade.

A ciência é um conjunto de saberes,e através desses saberes que vamos construindo o conhecimento.

OLHAR E VER,QUAL A DIFERENÇA?

EXISTE DIFERENÇA VER E OLHAR

Ao perguntar a alguém se existe alguma diferença entre Ver e Olhar, certamente ouviremos que não; que Ver e Olhar são sinônimos. E de fato são. Entretanto, mesmo sendo sinônimos, existe diferença entre o ato ver e de Olhar. Ver e olhar são totalmente diferentes.

Nos dias atuais, as informações são dadas com muita rapidez, pois vivemos na era da informática, onde tudo acontece muito rápida e se atualiza constantemente e, onde tudo que acontece é noticiado com muita rapidez. Somos bombardeados com tantas informações, que as vezes não conseguimos assimilá-las da maneira como deveríamos.

E passamos ver tudo de modo automático. Vemos, não olhamos.

Devemos olhar as coisas de maneira única e individual, pois nada é cem por cento igual, nem mesmo irmãos gêmeos, ou obras feitas pelo mesmo autor, ou até objetos que compramos em lojas populares, se paramos para olhar cada coisa com um olhar atento, veremos que sempre há uma diferença.

É por isso que devemos olhar nossos alunos de maneira individual e atenta, para assim podermos conhecer a sua realidade.

“É como a arte de um escultor sobre a pedra, que para fazer a forma, deve antes passar pelo trabalho do vazio e retirar todo o excesso para que a forma surja”. (BARBIER, 2002)

O olhar, segundo Márcia Tiburi, é mediado, lento, porque remete a uma reflexão, enquanto o ver é imediato, desatento.

Ver é um ato mecânico, muitas vezes vemos, mas não olhamos com objetivo, apenas passamos os olhos e temos uma visão geral daquilo que estamos vendo.

O olhar é atento, dedicamos tempo para olhar algo, quando olhamos algo, queremos entender o porquê daquilo ou daquele ser daquela forma.

O olhar é humano, ponderado, as vezes crítico.

O olhar observa tudo que está no entorno de uma situação.

“Ver é reto, olhar é sinuoso. Ver é sintético, olhar é analítico. Ver é imediato, olhar é mediado. A imediaticidade do ver torna-o um evento objetivo. Vê-se um fantasma, mas não se olha um

fantasma. Vemos televisão, enquanto olhamos uma paisagem, uma pintura” (TIBURI, 2005)

Acho que o ver e o olhar estão ligados, pois no primeiro momento nós olhamos, e só depois se o nosso interesse sobre o que foi visto é despertado, é que vamos realmente olhar e analisar.

“É como se depois de ver fosse necessário olhar, para então, novamente ver. Há, assim, uma dinâmica, um movimento – podemos dizer- um ritmo em processo de olhar-ver. Ver e olhar se complementam, são dois movimentos do mesmo gesto que envolve sensibilidade e atenção. ” (TIBURI, 2005)

Há escolas que são gaiolas,e há escolas que são asas.

                   Ruben Alves

           

Esse texto do Ruben Alves,me fez parar para pensar sobre as escolas que temos,e a que gostaríamos de ter,muitas escolas  são  como gaiolas, existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo.Podam seus alunos,limitam suas idéias,sua criatividade,fazendo com que eles não pensem,ou melhor que pensem de acordo com o que o sistema quer. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle,não dão trabalho.

Desta forma,podemos levá-los  ele para onde queremos,podemos manipulá-los a vontade.

Já as escolas asas,amam ver seus pássaros,em voo livre,elas existem encorajarem seus pássaros a voarem sozinhos,ensinam a pensar e a buscar suas próprias respostas,construírem seu conhecimento,desenvolvendo o senso critico,formando suas opiniões.

Essas escolas,encorajam seus alunos a voarem.