RELEITURA DO BLOG
Leitura de mundo.
Muito antes de serem apresentadas a palavra escrita,a criança
tem a sua leitura de mundo,ela tem a linguagem dos sons e da visão.Lê através
do que vê,imagens,figuras,desenhos animados,rótulos de produtos que consomem,a
leitura de mundo é muito ampla no universo infantil
Relendo e refletindo novamente sobre a leitura de mundo,
que todos nós já temos antes de chegar na escola, vejo o quanto ainda a maioria
dos professores das séries iniciais não aproveitam essa bagagem que toda
criança trás pra escola.Não sei se por não saberem com usar essa experiência em
sala de aula,ou se é por que é uma aprendizagem “diferente “do que se deve
aprender na escola.
Eu sempre procurei adaptar o meu trabalho em sala de aula
com a realidade de meus alunos. Mas o meu conhecimento e técnicas eram poucas.
Agora,na reta final do curso, após todas as trocas com
minhas colegas e meus professores do curso,me sinto muito mais preparada para
aproveitar essa leitura de mundo em minha sala de aula. Com as teorias e o conhecimento
desenvolvido sobre o assunto, em como tudo isso é importante para o aluno e o
seu desenvolvimento na construção da escrita e da leitura.
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