UFA!FINAL DE MAIS UM SEMESTRE!!!

                                          

Chegamos a mias um final de semestre,confesso que esse semestre foi o mais difícil para mim até o momento,pois tive muitos problemas pessoais,que acabaram me deixando desmotivada para tudo.

Também acabei me  atrapalhando com os trabalhos e com minhas postagens.

Mas graças a Deus e as aulas presenciais eu consegui me manter firme no curso PEAD,e agora estou correndo atrás do tempo,espero que tudo dê certo,pois a cada semestre me encanto mais com as interdisciplinas,que foram muito prazerosas nesse semestre.

Foram muito bons os debates nas aulas do Seminário III,os fóruns,conversas e atividades de Ludicidade,Musica,Literatura Infanto Juvenil e principalmente Libras,na qual eu não tinha nenhum conhecimento.

Muito bom por em pratica com meus alunos os conhecimentos que fui adquirindo,não só nesse semestre,como também nos outros.

 Literatura infantil em libras.

  Na última aula de libras com o professor Cristiano, fiquei encantada com os contos de  fadas adaptadas para língua de sinais.
  Até ter essa interdisciplina eu nem imaginava que existia um material tão rico para trabalharmos com alunos surdos.
  Ai me questionei, o quanto nossas escolas ainda estão pouco preparadas para trabalhar com alunos surdos.
  Nos cursos  de inclusão que já participei em minha cidade, se fala muito nos outros tipos de necessidades especiais, mas nunca se falou nos surdos.
  Essa interdisciplina, foi muito importante para o meu crescimento como educadora.

 Libras... que língua é essa ?

   Fiquei extremamente encantada, curiosa e com muita vontade de aprender sobre a língua de sinais.
   A aula presencial da interdisciplina, me proporcionou algumas descobertas e algumas curiosidades, que nunca haviam passado por minha cabeça.
   Talvez por que eu nunca tenha convivido com nenhum surdo, e nas escolas em que trabalho também não há alunos surdos, então libras é um assunto esquecido.
   Me chamou muita atenção o fato que a língua de sinais não é igual em todos os lugares como eu pensava, ela é diferente em casa país, ou até mesmo em estados diferentes com o professor Cristiano relatou na aula usando exemplos de alguns estados brasileiros.
   Eu já havia visto o alfabeto de libras, mas como não conseguia fazer os sinais não dava muito importância.
   Sai da aula com o várias perguntas na cabeça como por exemplo:
   Como os surdos conseguem dirigir se não escutam ?
   Como fazem para sentir uma música?
   Será que vivem em um eterno silêncio?
   Tenho certeza que vou aprender muito nessa interdisciplina, mas acho que será bem difícil.